著者:青木俊輔(強欲な青木)/青木マーケ(株) 取締役 COO、(株)防災屋 代表取締役 社長、(一社)予防団 共同代表理事
保有資格(記事に関係するもの):消防設備士 甲種特類・甲種1〜5類・乙種6・7類
確認日:2026年10月19日
更新内容:初版
この記事の結論
AIで勉強計画を作るときは、次の5つを必ず伝えてください。
- 試験日
- 合格までに必要な総時間(AIに聞かず、自分で見積もった数字)
- 平日と休日に使える時間
- 勉強する科目と順番
- 勉強できない日(出張、行事など)
そして、出てきた計画は、合計時間の計算が合っているかを自分で確かめ、毎週の終わりに実際の進み具合で直します。AIが作るのは「最初の案」までで、計画を守り、直すのは自分です。
計画づくりに時間をかけすぎないことも大事です。AIで最初の案を手早く作って、あとは毎週直していくくらいがちょうどいいと思います。

AIに伝える情報
必要な総時間は、自分で見積もる
必要な総時間をAIに聞くと、根拠のはっきりしない数字が返ってくることがあります。総時間は、自分で見積もった数字を伝えてください。消防設備士なら、青木マーケ(株)の勉強時間シミュレーターで、実務経験と得意なことの組み合わせから、甲種40〜120時間、乙種30〜90時間の目安が分かります(https://aokimarke.com/study-time/ 。経験則にもとづく目安です)。
(YouTube「【🪪国家資格】消防設備士の試験に落ちる人の特徴3選【不合格】」13:32〜14:30、「【⏰勉強時間】どのタイプ?国家資格「消防設備士」甲種と乙種の勉強時間【図解あり】」)
科目と順番は、学習ガイドに合わせる
勉強する順番も、AIに任せず、受ける類の学習ガイドの順番を伝えると迷いません。たとえば甲種4類・乙種4類の学習ガイドでは、共通法令 → 4類の法令 → 電気の基礎 → 構造・機能 → 工事・整備・点検 → 規格 → 鑑別 →(甲種は)製図、の順番を勧めています(https://aokimarke.com/kakomon4/ )。
そのまま使えるプロンプト例
次の文の[ ]の中を書き換えて、AIに貼り付けてください。
```
あなたは資格試験の学習計画を作る手伝いをしてください。
・受ける試験:消防設備士 甲種4類
・試験日:[2027年1月26日]
・合格までに必要な総時間:[100時間](自分で見積もった目安)
・使える時間:平日[1時間]、休日[4時間]
・勉強できない日:[12月29日〜1月3日]
・勉強する順番:共通法令 → 4類の法令 → 電気の基礎 → 構造・機能 → 工事・整備・点検 → 規格 → 鑑別 → 製図
次の条件で、週ごとの計画を表で作ってください。
- 試験日から逆算し、週ごとに「やる範囲」と「合計時間」を書く
- 最後の2週間は、本番形式の問題で弱点を見つけて直す期間にする
- 各週に「残業や予定で時間が取れなかったときにやる最低限のこと」を1つ書く
- 毎週の終わりに見直す日を決める
- 合計時間が[100時間]になっているか、最後に計算して示す
```
3番の「時間が取れなかったときにやる最低限のこと」は、「いつ・どこで・何をするか」「〇〇になったら△△をする」と事前に決めておく方法(実行意図)を、計画に組み込むためのものです。この方法の研究をまとめた分析(Gollwitzer & Sheeran、2006年)では、こうした決め方が目標の達成を助けると報告されています。資格の勉強を直接調べた研究ではありません。
出てきた計画を確かめる
AIの出力には誤りが含まれることがあります。文部科学省の生成AIのガイドライン(初等中等教育向け、2024年)も、誤った出力を完全に防ぐのは極めて難しいことを示しています。出てきた計画は、次の点を自分で確かめてください。
| 確かめること | 見るところ |
|---|---|
| 合計時間の計算 | 週ごとの時間を足して、総時間になっているか |
| 使える時間を超えていないか | 平日・休日の時間の上限を超える週がないか |
| 勉強できない日が反映されているか | その週の時間が減っているか |
| 試験の制度 | 合格基準や試験科目など、計画の中に制度の説明があれば、試験機関の公式の案内で確かめる |
AIを勉強そのものに使うときの注意点は、別の記事(ChatGPTで資格勉強する方法と注意点|AIの答えと作った問題の確かめ方)で詳しく説明しています。
毎週、実際の進み具合で直す
計画は、作った時点がいちばん正確で、時間がたつほどずれていきます。毎週の終わりに、実際に勉強した時間と、解けた問題を記録して、残りの計画を直してください。
(本人回答、2026年10月)
直すときは、AIに次のように頼むと早いです。
```
先週の計画のうち、[電気の基礎]が[3時間]分終わりませんでした。
残りの週の計画を、試験日と使える時間は変えずに作り直してください。
最後に、残りの合計時間が足りているかを計算して示してください。
```
計画どおりにいかなかったとしても、それはAIのせいでも自分のせいでもなく、計画を直すタイミングが来たというだけだと思います。
計画の立て方と、遅れたときの立て直し方の基本は、別の記事(資格勉強の計画の立て方|試験日から逆算して進捗を管理する)で詳しく説明しています。
次にやること
- 勉強時間シミュレーターで、自分の総時間の目安を出す
- https://aokimarke.com/study-time/
- 受ける類の学習ガイドで、勉強の順番を確認し、プロンプトに入れる
- 消防設備士 甲4・乙4(自動火災報知設備)https://aokimarke.com/kakomon4/
- 消防設備士 乙6(消火器)https://aokimarke.com/kakomon6/
- 計画の最後の2週間に、本番と同じ問題数・形式で弱点を確かめる
- 消防設備士4類「過去問テスト」甲種【冊子版】https://aokimarke.store/products/2026%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E7%89%88-%E6%B6%88%E9%98%B2%E8%A8%AD%E5%82%99%E5%A3%AB%EF%BC%94%E9%A1%9E-%E9%81%8E%E5%8E%BB%E5%95%8F%E3%83%86%E3%82%B9%E3%83%88-%E7%94%B2%E7%A8%AE-%E5%86%8A%E5%AD%90%E7%89%88 /甲種【PDF版】https://aokimarke.store/products/2026%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E7%89%88-%E6%B6%88%E9%98%B2%E8%A8%AD%E5%82%99%E5%A3%AB4%E9%A1%9E-%E9%81%8E%E5%8E%BB%E5%95%8F%E3%83%86%E3%82%B9%E3%83%88-%E7%94%B2%E7%A8%AE-pdf%E4%BB%98%E3%81%8D
- 消防設備士4類「過去問テスト」乙種【冊子版】https://aokimarke.store/products/2026%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E7%89%88-%E6%B6%88%E9%98%B2%E8%A8%AD%E5%82%99%E5%A3%AB%EF%BC%94%E9%A1%9E-%E9%81%8E%E5%8E%BB%E5%95%8F%E3%83%86%E3%82%B9%E3%83%88-%E4%B9%99%E7%A8%AE-%E5%86%8A%E5%AD%90%E7%89%88 /乙種【PDF版】https://aokimarke.store/products/2026%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E7%89%88-%E6%B6%88%E9%98%B2%E8%A8%AD%E5%82%99%E5%A3%AB4%E9%A1%9E-%E9%81%8E%E5%8E%BB%E5%95%8F%E3%83%86%E3%82%B9%E3%83%88-%E4%B9%99%E7%A8%AE-pdf%E4%BB%98%E3%81%8D
- 消防設備士6類「過去問テスト」乙種【冊子版】https://aokimarke.store/products/2026%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E7%89%88-%E6%B6%88%E9%98%B2%E8%A8%AD%E5%82%99%E5%A3%AB%EF%BC%96%E9%A1%9E-%E9%81%8E%E5%8E%BB%E5%95%8F%E3%83%86%E3%82%B9%E3%83%88-%E4%B9%99%E7%A8%AE-%E5%86%8A%E5%AD%90%E7%89%88 /乙種【PDF版】https://aokimarke.store/products/2026%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E7%89%88-%E6%B6%88%E9%98%B2%E8%A8%AD%E5%82%99%E5%A3%AB6%E9%A1%9E-%E9%81%8E%E5%8E%BB%E5%95%8F%E3%83%86%E3%82%B9%E3%83%88-%E4%B9%99%E7%A8%AE-pdf%E4%BB%98%E3%81%8D
- ほかの類:過去問テストの商品一覧 https://aokimarke.store/collections/all
参考文献
- Gollwitzer, P. M., & Sheeran, P. (2006). Implementation intentions and goal achievement: A meta-analysis of effects and processes. Advances in Experimental Social Psychology, 38, 69–119. https://doi.org/10.1016/S0065-2601(06)38002-1
- 文部科学省「初等中等教育段階における生成AIの利活用に関するガイドライン(Ver.2.0)」2024年12月26日 https://www.mext.go.jp/a_menu/other/mext_02412.html
- 青木マーケ(株)「消防設備士試験の勉強時間シミュレーター」https://aokimarke.com/study-time/ (2026年10月18日確認)
- 青木マーケ(株)「【過去問まとめ】消防設備士甲4・乙4の試験問題と解答・解説【無料サイト】」https://aokimarke.com/kakomon4/ (2026年10月19日確認)